كيف تؤثر الصدمة في المنزل على طفل في الفصل؟

واحد من كل 4 أطفال سيشهد أو يواجه حدثًا صادمًا قبل سن 4 سنوات. يمكن أن يعاني الأطفال الذين يعانون من الصدمات من تأخيرات كبيرة في لغتهم ونموهم العقلي ، مما قد يجعل من الصعب الانتباه في الفصل ومعالجة المعلومات الجديدة.

واحد من كل 4 أطفال سيشهد أو يواجه حدثًا صادمًا قبل سن 4 سنوات. يمكن أن يعاني الأطفال الذين يعانون من الصدمات من تأخيرات كبيرة في لغتهم ونموهم العقلي ، مما قد يجعل من الصعب الانتباه في الفصل ومعالجة المعلومات الجديدة.

إعداد المدارس لتكون "على علم بالصدمة" يعني التأكد من أن المدرسين والموظفين على دراية بالصدمة وحساسيتهم لها. كما يعني التأكد من أن المدرسة بيئة آمنة ومستقرة وداعمة للطلاب والموظفين. نحن بحاجة إلى مقابلة الأطفال أينما كانوا ، ومنع إعادة الإصابات أو إعادة الصدمة من خلال الاعتراف بالصدمات ومحفزاتها ، وتجنب وصم الطلاب ومعاقبتهم وزيادة فرص التعلم الجيدة.


كيف نعالج الصدمة في الفصل؟


من خلال أعمال وادي ليهاي المرن ، يقرأ وادي ليهاي:

  • يقدم دورات تدريبية للوكالات المجتمعية التي تخدم الشباب لمساعدتهم على فهم ماهية الصدمة وآثارها
  • تدريب المناطق التعليمية والمدارس الفردية وتبادل الممارسات الفعالة لدعم الأطفال الذين عانوا من الصدمات
  • يربط منظمات Lehigh Valley للاستفادة من الخبرات والموارد
  • محاذاة وادي ليهاي العمل مع ولاية بنسلفانيا